Күннің күн тәртібі бай болды және жұмыстың аналитикалық және практикалық аспектілерін қамтыды. Кездесу үшінші тоқсан бойынша СОР және СТО нәтижелерін егжей-тегжейлі талдаудан басталды. Мұғалімдер оқушылардың үлгерімін талқылап, қосымша назар аударуды қажет ететін салаларды анықтады. 1-4 сыныптардағы дәптерлерді бағалау нәтижелері де қорытындыланды, жұмысқа мұқият қарау және емле ережелерін сақтау атап өтілді. «Сыни ойлау тапсырмалары арқылы Адал Азамат бағдарламасының құндылықтарын біріктіру» тақырыбындағы есепке ерекше назар аударылды. Біз мәтінді талдау және сыныпта мәселелерді шешу арқылы балаларда адалдықты, жауапкершілікті және белсенді азаматтықты қалай тәрбиелеу керектігін талқыладық.
Дөңгелек үстел басындағы талқылауда мұғалімдер кіші сынып оқушыларына өз жұмыстарын объективті бағалауды қалай үйрету керектігін талқылады.
«Өзін-өзі бағалау және рефлексия тек сабақтың нәтижесі ғана емес, сонымен қатар саналы оқу құралы», - деп қорытындылады бастауыш сынып мұғалімдері. Кездесу соңында мұғалімдер төртінші тоқсанға арналған 2-4 сыныптарға арналған жиынтық бағалау тапсырмаларын (СОР және СТО) қарастырып, келісті. Барлық тапсырмалар оқу мақсаттарына сәйкес келеді және оқушылардың білім деңгейін объективті бағалауға бағытталған.
Біздің мақсатымыз - жай ғана білім беру емес, балаларды терең ойлауға, сұрақтар қоюға және дұрыс шешімдер табуға үйрету. Төртінші тоқсан келді, және біз оған толықтай дайынбыз!